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UNIDAD 3 SESIÓN 8 ACTIVIDAD 1. "INTEGRACIÓN Y REDACCIÓN DEL INFORME FINAL"

Buenas noches compañeros, les anexo mi informe final Saludos. INFORME FINAL

UNIDAD 3 SESIÓN 7 ACTIVIDAD 2. "APLICACIÓN DE ENCUESTA Y ANÁLISIS DE RESULTADOS"

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Buenas noches compañeros, les dejo anexo mi encuesta. Ademas adjunto encontraran las gráficas de como analice los datos obtenidos. Realice 15 encuestas, mismas que dejo anexo en formato PDF. Encuestas.pdf

UNIDAD 3 SESIÓN 7 ACTIVIDAD 1. "ANÁLISIS DE DATOS RECABADOS"

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Buenas noches compañeros, les comparto mi Análisis del Reto Pamela y sus amigos. He de reconocer que la primera vez que lo hice creí estar bien,  pero al analizar más de cerca el reto me percate de mis razonamientos no eran correctos . Esta segunda vez espero estar bien. Quedo pendiente de sus comentarios colegas. Saludos.

UNIDAD 2 SESIÓN 6 ACTIVIDAD 2. "PLANEACIÓN Y APLICACIÓN DE ENTREVISTA"

Colegas, por medio de la presente les hago llegar anexo mi guion de la entrevista programada como actividad para esta sesión. Por otro lado, ademas les anexo los audios de la entrevista. Saludos cordiales. Guion de Entrevista.pdf Entrevista Parte 1 Entrevista Parte 2 Entrevista Parte 3

UNIDAD 2 SESIÓN 6 ACTIVIDAD 1. "BITÁCORA DE INVESTIGACIÓN"

Estimados compañeros les comparto en pdf los resultados de la actividad 1 de la sesión 6 en donde se nos pidió realizar una bitácora de la investigación de campo planeada para este proyecto. Se los dejo anexo, saludos. Bitácora de Investigación.pdf

UNIDAD 2 SESIÓN 5 ACTIVIDAD 2. "ANÁLISIS Y ABSTRACCIÓN DE INFORMACIÓN"

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Buenas noches estimados colegas les hago llegar el marco teórico de mi Investigación "Regímenes fiscales y su importancia para el desarrollo de México" Marco Teórico.pdf

UNIDAD 2 SESIÓN 5 ACTIVIDAD 1. "SELECCIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN"

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Buen día estimados colegas, como estarán informados durante esta sesión debemos hacer una búsqueda y selección concienzuda de la información que utilizaremos para armar nuestro proyecto de investigación.  A continuación les comparto las capturas de pantalla de los buscadores que utilice para reunir mi información, ademas dejare adjunto mis bibliográficas. Saludos. Este fue uno de los buscadores recomendados y lo utilice con excelente resultados, de hecho una mis fuentes fue encontrada en este buscador.  scholar.google.com.mx Como tenía la necesidad de encontrar fuentes confiables y lo mas cercanas a la veracidad de la información, utilice el buscador del gobierno. En el mismo podemos encontrar múltiple información con respecto a dudas de trámites y gobierno, de hecho en él se pueden hacer varios trámites. www.gob.mx/ Por último, utilice el muy conocido buscador de Google. Este lo utilice para encontrar fuentes secundarias que confirmarán mis fuentes pri

UNIDAD 2 SESIÓN 4 ACTIVIDAD 2. "DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DE INVESTIGACIÓN"

Buenas noches colegas, le anexo  el plan de trabajo del  tema que elegí para mi investigación. Mi tema será: Regímenes fiscales para personas Físicas y Morales. Saludos. Anexo mi plan de trabajo:  Regímenes Fiscales para personas físicas y morales.pdf

UNIDAD 2 SESIÓN 4 ACTIVIDAD 1. "TIPOS DE INVESTIGACIÓN"

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Buenas noches compañeros, en conformidad con las indicaciones para la actividad 1 de la sesion 4 le anexo el mapa mental "Tipos de Investigación" y el esquema de la lectura "Estudio en escarlata. Saludos.

UNIDAD 1 SESIÓN 3 ACTIVIDAD 2. "CAMPAÑA DE DIFUSIÓN"

Estimados compañeros les dejo mi campaña de difusión. Saludos. S3. Actividad 3. Campaña de difusión

UNIDAD 1 SESIÓN 3 ACTIVIDAD 2. "PLANEANDO MI CAMPAÑA PUBLICITARIA"

Colegas les comparto los resultados de mi actividad 2 de la sesión 3, "Planeando mi campaña publicitaria". Saludos. S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria

UNIDAD 1 SESIÓN 3 ACTIVIDAD 1. "APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS "

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Estimados colegas les hago llegar anexo mi mapa conceptual. Saludos.

UNIDAD 1 SESIÓN 2 ACTIVIDAD 2. "SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE"

REFLEXIÓN: Retos que nos plantea ser estudiantes en línea. De la lectura del articulo "Ser estudiantes en ambientes virtuales de aprendizaje" puedo destacar los siguientes retos que nos plantea esta nueva etapa. Primeramente comprendí que requerimos cultivar si no las tenemos cualidades como la cooperación, la tolerancia y el respeto. La primera de estas es fundamental, ya que es muy importante la cooperación en todos nosotros para atender los requerimientos de apoyo que hagamos nosotros mismos y nuestros compañeros. La segunda y la tercera me parecieron muy interesantes, ambas van muy ligadas entre sí. Por la modalidad de esta institución, nos integramos a la misma estudiantes de diferentes regiones, con costumbres y usos muy distintos, y es ahí donde radica la importancia de mantener tolerancia y dirigirnos con respeto entre nosotros. Los siguientes retos que se nos presentan son entre otros, dejar atrás el aprendizaje dirigido, y derivado de los mismo adquirir

UNIDAD 1 SESIÓN 2 ACTIVIDAD 1. "MODELO EDUCATIVO DE LA UNADM"

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Buen día estimados colegas, como sabrán en la sesión 2 nos explican a detalle el programa educativo de UnADM. Sabemos todo, desde su Misión, pasando por su Visión y Valores, y evaluamos su objetivo general con aspirantes como nosotros.   Al meditar y analizar cada uno de estos detalles, me llena de satisfacción el poner sobre esta noble institución mi anhelo y esperanza de concluir una carrera universitaria. Su modelo educativo centrado en nosotros, y llevándonos a utilizar al máximo las herramientas tecnológicas nos llevará a ser profesionales del más alto nivel. Por otro lado, su código de ética basado en valores como la   Responsabilidad, Honestidad, Compromiso y Respeto entre otras, nos formaran como profesionista de principios y valores. Realmente estoy muy satisfecho de participar en este proceso, y al igual que la UnADM, pondré todo mi empeño en esta nueva faceta de mi vida. Adjunto les muestro mi nube de palabras. Saludos.

UNIDAD 1 SESIÓN 1 ACTIVIDAD 3. "CONOCIENDO A MIS COLEGAS"

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Hola de nuevo colegas, les comparto las capturas de mi trabajo en la actividad tres. Saludos cordiales. Indicaciones 1.   Vayamos al Foro de Pr esentación y contestemos las siguientes preguntas: ¿Quién soy? ¿A qué me dedico? ¿Por qué escogí el programa educativo que quiero estudiar? ¿Cuál es mi lugar de residencia? ¿Qué es lo que más me identifica con mi estado? 2.   Una vez realizada tu presentación en el foro, revisa las presentaciones de tus compañeros para descubrir qué tan cercanos o lejanos podemos percibirlos en función de lo que cada quien cuenta de sí mismo, y qué tanto nos identificamos con ellos. 3.   Realiza un comentario  en por los menos dos presentaciones de tus compañeros , para saludarlos y hacer un breve comentario acerca de lo que tienen en común.